Terminados el repaso y la evaluación cara a cara continuamos descubriendo aprendizajes nuevos.
Cada unidad tiene 2 canciones, podéis escucharlas directamente en la web http://www.ollie.richmonddigital.net/ o en vuestro CD de Ollie.
LISTEN AND POINT:
WORKSHEET:
Enlace a la ficha: https://drive.google.com/file/d/1uwLxGpsXuShF1rjmNwEZvo8Dn0DtBNhg/view?usp=sharing
TEN FRAME:
WORKSHEET:
Enlace a la ficha: https://drive.google.com/file/d/1Xn7F3QlNexCWA1akxgJUmIgSCngLdU42/view?usp=sharing
MIME THE ACTIONS YOU DO SINCE YOU WAKE UP TILL YOU GO TO SCHOOL:
SING AND TRACE with your finger a line from the baby to the correct boy:
DIBUJA. Draw a picture of yourself when you were a baby and a picture of yourself now.
EXPRESA:
STORY: Goldilocks and the three bears. Visualiza el cuento de la unidad 3, para ello necesitáis estar registrados en la web http://www.ollie.richmonddigital.net/.
RECIPE: The Three Bears’ Porridge – Al trabajar el cuento Goldilocks and the three bears en clase la mayoría no sabía lo que era el porridge y les propuse compartir la receta con vosotr@s en este contenido:
https://www.playlearneveryday.com/2014/08/play-with-your-food-three-bears-porridge.html
ONLINE GAME: DRESS UP TIME! – https://www.sesamestreet.org/games?id=304
DANCE!:
Podemos empezar las fichas de la unidad 3 que tenéis en otra entrada de este Contenido privado o en el enlace: https://colegiopuertosol.net/aulaonline/?p=26309
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