Unit 6: Save the Earth! – 2ª parte

04/04/2022 | Por NATALIA DURÁN LINARES | Archivado en:005A-INGLÉS, 005B-INGLÉS.

RECYCLING ACTIVITY- Search objects at home:

POP OUT 6: Make a stick puppet. – Esta semana llevarán en la mochila el pop out para jugar en casa y utilizar el vocabulario, recitar el poema,…

PHONICS R – Listen to the audio and point to the correct picture:

ACTION FRIEZE: Cada vez que pronuncies el phonic, haz el gesto para ayudar a recordar haciéndo el sonido de la letra menos abstracto.

VALUE: I LOOK AFTER THE ENVIRONMENT – Listen to the audio and point to the correct picture:

WORKSHEET– Draw natural and man-made objects:

Enlace a la ficha: https://drive.google.com/file/d/1C-VvXtmZKMbZn4AgXAi3ktcZWM9CO88G/view?usp=sharing

LOOK AND POINT TO THE FUNNY OBJECTS IN THE PICTURE:

LOOK AT THE PICTURES AND REPEAT:

DIBUJA – Draw something beginning with the letter sound R:

FINGER COUNTING:

Online game – Go green: https://www.sesamestreet.org/games?id=27033

A MARCH TO SAVE THE WORLD:

¿OS A TREVÉIS A ORGANIZAR UNA MARCHA PARA SALVAR EL PLANETA? En el cole hemos estado practicando:

https://drive.google.com/file/d/1xgMooA95GJyhWaPVsc86fYI8G3nn9gbQ/view?usp=sharing

Aquí tenéis algunas frases que os vendrán bien para animar a todos to LOOK AFTER THE ENVIRONMENT, SHOUT OUT LOUD THESE MESSAGES!!:


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