LOOK AT THE POSTER AND POINT TO…
LOOK AT OLLIE’S BEDROOM. What’s missing? Do you remember Ollie’s toys? (COMPRUEBA SI TE FALTA ALGUNO EN LA IMAGEN MÁS ABAJO)
POP OUT 6 – Esta semana llevarán en la mochila el Pop out para jugar en casa con las posiciones:
COMPRUEBA – OLLIE’S TOYS:
PHONICS O: Listen to the audio and point to the correct picture:
ACTION FRIEZE: Cada vez que pronuncies el phonic haz el gesto para ayudar a recordar haciéndo el sonido de la letra menos abstracto.
REPASA CON LA «PINZA» (dedos que cogen el lápiz) – Trace over the letters at the top of the page following the direction of the arrow with their writing fingers:
VALUE: I LOOK AFTER MY TOYS – Listen to the audio and poitn to the correct picture:
ACTIVITY: make a large letter O (upper case and lower case) on the floor with a ribbon or a rope.
FINGER COUNTING – Show me three fingers:
WORKSHEET:
Enlace a la ficha: https://drive.google.com/file/d/1AaQpMbbPjOTSBkwQab_B-mLNxYpvqUv-/view?usp=sharing
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