El alumnado de 4º de ESO de la materia de Tecnología ha llevado a cabo una enriquecedora actividad junto a las clases de Educación Infantil, en la que han diseñado y compartido diferentes propuestas lúdicas e interactivas.
Durante esta experiencia, los estudiantes han trabajado con placas Makey Makey y el entorno de programación Scratch para desarrollar juegos manipulativos adaptados a los más pequeños. Entre las creaciones destacan instrumentos musicales como una guitarra y un piano elaborados con cartón y papel de aluminio que, al ser tocados, producen sonidos. Esta actividad ha permitido al alumnado de Infantil experimentar de manera directa con las notas musicales, los colores y la relación entre acción y sonido.
Además, se han diseñado otros juegos educativos, como uno de preguntas de sumas con respuestas táctiles y diferentes paneles interactivos para aprender las partes del cuerpo mediante el contacto con distintas zonas.
El objetivo principal de esta iniciativa ha sido fomentar un aprendizaje significativo a través del juego, el tacto y la experimentación sonora, permitiendo al alumnado de Infantil interactuar de forma directa con los materiales creados por sus compañeros mayores.
Sin duda, una experiencia muy positiva que ha favorecido tanto el aprendizaje como la colaboración entre etapas educativas.
